Elara học cùng Junho để hiểu phương pháp của anh.
Hệ thống phép thuật ở đây được truyền lại qua thế hệ, mọi người học theo kinh nghiệm và cảm giác — học bằng cách làm và nhớ, không phải học bằng cách hiểu cơ chế bên trong.
Junho tiếp cận theo kiểu kỹ thuật: phân tích, đặt giả thuyết, kiểm tra, kết luận. Mỗi bước có mục đích rõ ràng.
“Tại sao anh chia pháp trận thành các phần nhỏ rồi kiểm tra từng phần?” Elara hỏi, đứng bên cạnh nhìn vào sơ đồ hắn vẽ.
“Vì vậy tôi biết phần nào hỏng. Nếu kiểm tra tất cả cùng lúc, không biết nguyên nhân ở đâu.”
“Chúng tôi chưa bao giờ làm vậy.”
“Ở chỗ tôi, cách này gọi là unit testing. Kiểm tra từng đơn vị nhỏ trước khi kiểm tra tổng thể.” Anh nhìn cô. “Mất thêm thời gian ở bước đầu, tiết kiệm thời gian tìm lỗi về sau.”
Elara nhíu mày suy nghĩ: “Thú vị. Nhưng mất thời gian hơn ban đầu.”
“Tiết kiệm thời gian về sau. Khi lỗi ít hơn, tổng thời gian ngắn hơn.” Anh xoay sơ đồ về phía cô. “Còn nếu lỗi nhiều mà không biết ở đâu, sửa một chỗ lại hỏng chỗ khác, cứ vậy mãi.”
Cô pháp sư ngồi im nghĩ về điều đó rất lâu, nhìn vào sơ đồ. Rồi cô lấy bút và bắt đầu tự vẽ lại phần cô phụ trách theo cách anh vừa mô tả.
Truyện liên quan
Anh không nói gì, để cô tự làm. Học bằng làm tốt hơn học bằng nghe giải thích.
Ba tuần sau, Elara đã vẽ được sơ đồ luồng linh lực cho pháp trận mà cô phụ trách mà không cần anh hướng dẫn thêm.
Anh nhìn qua sơ đồ đó và nhận thấy hai điểm cô đánh dấu là “cần kiểm tra.”
“Cô thấy gì ở hai điểm này?”
“Luồng không đều. Có thể là bình thường, có thể là dấu hiệu của vấn đề sắp xảy ra. Tôi chưa đủ dữ liệu để kết luận.”
Anh gật đầu hài lòng. “Đó là câu trả lời đúng. Không kết luận khi chưa đủ dữ liệu.”
“Tôi nên làm gì tiếp theo?”
“Ghi lại số đo ở hai điểm đó mỗi ngày trong hai tuần. Nếu tăng dần, kiểm tra kỹ hơn. Nếu ổn định, đó là bình thường của pháp trận này.” [+5 EXP: Hướng dẫn thành công phương pháp quan sát có hệ thống.]
Cô viết ngay vào sổ, không cần nhắc lại. Tiến bộ thấy rõ.
Chưa có bình luận cho chương này.